Zembla

Steeds meer kinderen in Nederland krijgen een dyslexieverklaring. Het gaat dan om kinderen die een ernstige achterstand hebben op het gebied van lezen en spelling. Al vanaf groep 3 op de basisschool wordt de taalontwikkeling van kinderen goed in de gaten gehouden. Bij een vermoeden van dyslexie worden er vervolgens strikte protocollen gevolgd. Voordat deze diagnose mag worden afgegeven, moet de school wel eerst aantonen dat de leerling voor een langere periode extra hulp heeft gekregen. Maar hoe komen deze diagnoses in de praktijk tot stand? Meten we dyslexie of tekortschietend onderwijs? Zembla onderzoekt de diagnose dyslexie.